Otaczający nas świat jest bardzo ciekawy i kryje wiele tajemnic. Pozwalając uczniom doświadczać i eksperymentować zachęcamy ich do działania, pokazujemy, że to, co się dzieje wokół nas można naukowo wytłumaczyć. Zachęcamy nie tylko do stawiania pytań, ale także do szukania na nie odpowiedzi. Zgodnie z Arystotelesem “umysł, aby coś wiedzieć o rzeczywistości, może się z nią zetknąć jedynie przez zmysły” i to wielozmysłowe działanie jest podstawą rozwoju młodego człowieka.
